Утверждены постановлением
Главы Администрации
местного самоуправления
Моздокского района
№ __ от ________2007 г.
Приняты
Общим собранием Школы
Решение №___ от ________2007 г.
Изменения и дополнения в Устав муниципального
общеобразовательного учреждения – средней
общеобразовательной школы
им.Героя Советского Союза Калоева Г.А. с.Весёлое
1) В пункте 2.3. Устава слова «не достигшие 18 лет и» - исключить;
2) Абзац четвёртый пункта 2.9. Устава изложить в следующей редакции:
«В случае несогласия обучающегося, его родителей (законных представителей) с годовой оценкой обучающемуся предоставляется возможность сдать экзамен по соответствующему предмету экзаменационной комиссии, образованной Педагогическим советом Школы.»
3) Абзацы третий и четвёртый пункта 2.10. Устава изложить в следующей редакции:
«Обучающиеся на ступенях начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течении следующего учебного года, Школа обязана создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью её ликвидации.
Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения с меньшим числом обучающихся на одного педагогического работника школы или продолжают обучение в иных формах. Обучающиеся на ступени среднего (полного) общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года по очной форме обучения и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведённые в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, продолжают обучение в иных формах.»;
4) Пункты 2.11. и 2.12. Устава изложить в следующей редакции:
«2.11. По согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа управления образованием Учредителя обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить Школу до получения им общего образования.
2.12. По решению Управляющего совета Школы за совершение противоправных действий, грубые и неоднократные нарушения Устава Школы обучающиеся, достигшие возраста пятнадцати лет могут быть исключены из Школы.
Решение Управляющего совета Школы об исключении принимается в присутствии обучающегося и его родителей (законных представителей). Отсутствие на заседании Управляющего совета Школы без уважительной причины обучающегося, его родителей (законных представителей) не лишает Управляющий совет Школы возможности рассмотреть вопрос об исключении.
Под неоднократным нарушением понимается совершение обучающимся, имеющим два или более дисциплинарных взыскания, наложенных Директором Школы, нового, как правило, грубого нарушения дисциплины.
Грубым нарушением дисциплины признается нарушение, которое повлекло или реально могло повлечь за собой тяжкие последствия в виде:
- причинения ущерба жизни и здоровью обучающихся, сотрудников, посетителей Школы;
- причинения ущерба имуществу Школы, имуществу обучающихся, сотрудников, посетителей школы;
- дезорганизации работы Школы как образовательного учреждения.
Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей), принимается Управляющим советом Школы с предварительного согласия органа опеки и попечительства.
Представление об исключении несовершеннолетнего, не получившего общего образования, из Школы направляется Управляющим советом Школы в Комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав.
Решение Управляющего совета Школы об исключении обучающегося оформляется приказом Директора Школы.
Об исключении обучающегося Директор Школы незамедлительно информирует родителей обучающегося и соответствующий орган местного самоуправления.
Органы местного самоуправления совместно с родителями (законными представителями) исключенного в месячный срок принимают меры, обеспечивающие его трудоустройство или продолжение обучения в другом образовательном учреждении.
Процедура исключения подробно регламентируется Правилами о поощрениях и взысканиях обучающихся Школы, которые не могут противоречить закону, Типовому положению об общеобразовательном учреждении и настоящему Уставу.»;
5) В пункте 2.13. Устава:
а) абзац шестой изложить в следующей редакции:
«Лицам, не завершившим образование данного уровня, не прошедшим государственной (итоговой) аттестации или получившим на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, выдаётся справка установленного образца об обучении в образовательном учреждении.»;
б) дополнить абзацем седьмым следующего содержания:
«Лица не прошедшие государственной (итоговой) аттестации или получившие на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, вправе пройти повторно не ранее чем через год государственную (итоговую) аттестацию.»;
6) Главу IV Устава изложить в следующей редакции:
«IV. Управление Школой
4.1. К компетенции Учредителя относятся:
- утверждение Устава Школы, изменений и дополнений к нему;
- утверждение годовой сметы доходов и расходов Школы;
- назначение и освобождение от должности директора Школы, заключение трудового договора с директором Школы;
- контроль за сохранностью и эффективным использованием имущества и земельных участков, закрепленных Учредителем за Школой, экспертная оценка последствий сдачи в аренду этого имущества, предшествующая заключению договора аренды;
- реорганизация и ликвидация Школы как общеобразовательного учреждения, назначение ликвидационной комиссии;
4.2. Управление Школой строится на принципах единоначалия и самоуправления.
Формами самоуправления являются: Управляющий совет Школы, Попечительский совет Школы, Педагогический совет Школы, Общее собрание работников Школы, Общее собрание Школы.
4.3. В состав Управляющего совета Школы входят родители (законные представители) обучающихся всех ступеней общего образования, обучающиеся 2 и 3 ступеней образования, работники Школы, представитель Учредителя, директор Школы, а также представители общественности.
Управляющий совет Школы формируется с использованием процедур выборов, назначения и кооптации.
Члены Управляющего совета Школы из числа родителей (законных представителей) обучающихся всех ступеней общего образования, обучающихся на ступени среднего (полного) общего образования и работников образовательного учреждения избираются на выборах.
Представитель Учредителя в Управляющем совете Школы назначается Учредителем или уполномоченным им лицом.
Управляющий совет Школы кооптирует в свой состав членов из числа лиц, не являющихся участниками образовательного процесса (в т.ч. представителей предприятий, организаций, учреждений, общественных организаций, органов местного самоуправления).
Управляющий совет Школы избирает из своего состава председателя совета. Представитель Учредителя в Управляющем совете Школы, обучающиеся и работники (в том числе руководитель) Школы не могут быть избраны председателем Управляющего совета Школы.
Члены Управляющего совета Школы работают на общественных началах.
Порядок выборов, назначения и кооптации членов Управляющего совета Школы и порядок его работы в части, не урегулированной Уставом, определяются локальным нормативным актом - Положением об Управляющем совете Школы, утверждаемым Общим собранием Школы.
Директор Школы является членом Управляющего совета Школы по должности, но не может быть избран председателем Управляющего совета Школы.
Процедура голосования определяется Управляющим советом Школы.
К компетенции Управляющего совета Школы относятся:
- разработка Устава Школы, изменений и дополнений к нему;
- созыв Общего собрания Школы для принятия Устава Школы, изменений и дополнений к нему;
- разработка регламента Общего собрания Школы;
- утверждение программы (плана) развития Школы;
- принятие решения об исключении обучающегося из Школы;
- принятие локальных актов в соответствии с пунктом 6.1 настоящего Устава;
- повышение эффективности финансово-хозяйственной деятельности, содействует привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития Школы;
- содействие созданию оптимальных условий и форм организации образовательного процесса;
- контроль за соблюдением здоровых и безопасных условий обучения, воспитания и труда;
- представляет Школу в рамках своей компетенции;
- согласовывает по требованию Директора Школы установление стимулирующих надбавок педагогическому персоналу Школы;
- рассматривает иные вопросы, отнесённые к его компетенции положением об Управляющем совете Школы, Уставом Школы.
4.4. Попечительский совет Школы является добровольным объединением благотворителей, созданным для содействия внебюджетному финансированию Школы и оказанию ей организационной, консультативной и иной помощи.
По решению общего собрания благотворителей и с соблюдением законодательства о некоммерческих организациях Попечительский совет школы может быть зарегистрирован в качестве некоммерческой организации с правами юридического лица.
Попечительский совет участвует в управлении Школой путём принятия обязательных для Школы решений по использованию передаваемых ей средств и имущества объединённого благотворительного фонда.
4.5. В целях развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста учителей и воспитателей в Школе действует Педагогический совет — коллегиальный орган, объединяющий педагогических работников Школы.
Педагогический совет под председательством Директора Школы:
- обсуждает и производит выбор различных вариантов содержания образования, форм, методов учебно-воспитательного процесса и способов их реализации;
- организует работу по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив;
- принимает решение о проведении в данном календарном году промежуточной аттестации в форме экзаменов или зачетов; принимает решение о переводе обучающегося в следующий класс, условном переводе в следующий класс, а также (по согласованию с родителями (законными представителями) обучающегося) о его оставлении на повторное обучение в том же классе, переводе в классы компенсирующего обучения или продолжении обучения в форме семейного образования;
- принимает решение об образовании аттестационной комиссии, в случае несогласия обучающегося, его родителей (законных представителей) с годовой оценкой;
- принимает решение о награждении выпускников Школы золотой и серебряной медалями «За особые успехи в учении» и похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов»;
- обсуждает годовой календарный учебный график;
- делегирует представителей педагогического коллектива в Управляющий совет Школы;
-- утверждает компонент Школы государственного образовательного стандарта общего образования;
-- разрабатывает и представляет на утверждение Директору Школы режим работы Школы.
Педагогический совет Школы созывается Директором по мере необходимости, но не реже 3 раз в год. Внеочередные заседания Педагогического совета проводятся по требованию не менее одной трети педагогических работников Школы.
Решение Педагогического совета Школы является правомочным, если на его заседании присутствовало не менее двух третей педагогических работников Школы и если за него проголосовало более половины присутствовавших педагогов.
Процедура голосования определяется Педагогическим советом Школы.
Решения Педагогического совета реализуются приказами Директора Школы.
4.6. Общее собрание работников Школы собирается по мере надобности, но не реже 2 раз в год. Инициатором созыва Общего собрания может быть Учредитель, Директор Школы, Управляющий совет Школы, первичная профсоюзная организация или не менее одной трети работников Школы, а также - в период забастовки - орган, возглавляющий забастовку работников Школы.
Общее собрание работников Школы вправе принимать решения, если на нем присутствует более половины работников. По вопросу объявления забастовки Общее собрание работников Школы считается правомочным, если на нем присутствовало не менее двух третей от общего числа работников.
Решение Общего собрания работников Школы считается принятым, если за него проголосовало не менее половины работников, присутствующих на собрании.
Процедура голосования по общему правилу определяется Общим собранием работников Школы.
Общее собрание работников Школы:
- избирает представителей работников в комиссию по трудовым спорам Школы;
- определяет т